Teorías sobre la organización escolar

1. TEORÍAS EXISTENCIALISTAS

• Ausencia de Organización escolar (movimientos libertarios y utópicos, etc.).
• Organización Escolar a ultranza (grupos autoritarios, intransigencia, etc.).

2. TEORÍAS CLÁSICAS

Buscan mejorar la eficacia en el trabajo basándose en la división del trabajo a través de la descomposición de las tareas en pasos pequeños, específicos, y de la habilitación de los trabajadores en función de aquellos.

• Teoría de la organización fisiológica (Taylor). Sus principios son: elevar la productividad, altos incentivos y eficacia.
• Teoría de la departamentalización (Fayol). Pilares: prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
• Teoría recopiladora (concretan las ideas de los modelos anteriores).

3. NUEVAS TEORÍAS

Weber desarrolló el modelo de organización burocrática de la sociedad y de sus varios componentes, dando importancia al factor humano. Tipos:

• El modelo de Elton Mayo.
• El modelo de Merton.
• El modelo de Zelznick.
• El modelo de Gouldner.
• Organización por onjetivos.
• Teoría cultural e interpretativa.
• Teoría crítica o política.